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聂爱军:从中国教育的现状看营地教育的未来

人物 俱牛

在“中国营地教育跨界之路”营地教育与营地规划高峰论坛上,中国营地教育研究院理事长兼执行院长聂爱军博士首先从中国教育的现状为大家分析了中国营地教育的市场。聂爱军开玩笑似的提...


在“中国营地教育跨界之路”营地教育与营地规划高峰论坛上,中国营地教育研究院理事长兼执行院长聂爱军博士首先从中国教育的现状为大家分析了中国营地教育的市场。聂爱军开玩笑似的提到,中国的营地教育市场一片大好,为什么?人多。这是一个很大的前提要素,看似玩笑却也道出了真理:有人才会有市场。本文根据聂爱军在论坛上的分享整理而成。

营地教育研究院不是某一个人的研究院,因为研究院是由资本、运营、平台、学校等各行各业的专家共同发起的一个公益组织,是一个“民非”组织。成立之初华体会的理念就是分享和引领。“分享”,正是营地教育的精神。营地教育研究院也在实际践行着“分享”的精神,以期引领中国营地教育行业的发展与壮大。

营地教育是什么?是一个知行合一的模式。中国知行合一的传统至少有上千年的历史。营地教育作为知行合一的教育方式在中国其实一直都存在着,只是现在以现代意义来定义了它。

华体会理解的营地教育,更多是指帮助青少年成长的教育方式。西方国家又是怎样理解的?以美国为例,他们并没有明确赋予营地以教育属性,但实际当中也加入了教育的内容。

一场经过精心设计的营会,无论时间长短,孩子们在其中得到的成长可能比在学校一个学期还要多。在中国,解放后华体会跟着苏联做了很多青少年活动中心,比如说青少年宫,后来华体会也有冬令营、夏令营,但那时候大部分还是旅游。2011年,中国香港举办了一届ICC(国际营地大会)。当时内地去了很多同行,第一次了解到国际营地大会,觉得这件事非常好,而那时候我还没有了解。

营地教育行业在中国诞生的第一天起,华体会就已经把它与中国的社会现实相结合起来。大家想想,中国孩子成长的环境是什么?在家里,孩子要么被溺爱,要么被转变成老师帮手的家长天天催着、逼着写作业,当然还有两者兼具的。有人做过调查分析,中国课后辅导的市场渗透率几乎达到100%,也就是说中国几乎没有一个孩子不报课后班的。

所有的机构都在制造恐慌,“不要让你的孩子输在起跑线上”,可往往华体会的孩子没有输在起跑线,而是累死在起跑线。我在网上看到一些特别痛心的事情,一个孩子八九岁就自杀,而留给父母最后的话是:太痛苦了。

在这样的条件下,华体会都希望营地教育能够成为孩子在家庭教育、学校教育之外的一个真正的成长平台。无论是舞蹈班、钢琴班还是英语培训等,我认为都是学校教育的延伸,学生永远处在“被训”的状态。而华体会的营地教育恰恰和这一切都不同,孩子可以在其中犯错,犯错之后一线营地导师会宽容、鼓励孩子,进而影响孩子。

所以我特别想强调一点,华体会把营地教育称为教育,是因为它具有教育的属性,是教育产品。在设计营地教育所有活动的时候,我希望大家一定要去思考产品的教育属性。我特别高兴,一年前我和青青部落有深度接触的时候,逐步发现他们在产品的教育属性上进行了非常深入的思考。而在这过程中我特别要强调一下,除了课程之外,一线的工作人员应该叫什么。教官、辅导员、引导员、老师?但是英文就一个词,华体会坚持要把他们称为营地导师,因为他们是与孩子接触最紧密、时间最长的人。

在孩子心目中导师可能只比他们大几岁,但是想想在你们自己成长的过程中,难道不是比你大几岁的表哥、表姐、邻居的孩子在影响你吗?真正对你有影响的就是比你大几岁的人,你读大一时,大二大三的学长对你影响非常大,你愿意听这些人的,尤其是这些人很优秀的时候你就会想成为像他们一样的人。其实,营地导师正是如此,他真正的作用是让孩子在这个过程中有个榜样,导师充满正能量与活力,年轻且充满耐心,让孩子自发地想成为那样的人。

我很自豪的说,从第一天做营地教育,华体会就特别重视营地导师的培养,我认为对营地导师的培养是对一个人综合素质的全面培养。我希望从事这个行业的人都重视这个角色,作为营地的管理者、投资者,要清楚的认识到你不是最重要的,最重要的是整天和孩子们待在一起的营地导师。大家想想一个学校最重要的人是谁?校长当然很重要,但尤其重要的是老师、班主任。一个班主任对一个学生的影响可以是终身的,一个好的班主任和普通的班主任,班里的氛围是完全不一样的。营地教育研究院的使命和愿景就是希望中国的每一片大好河山都会变成孩子的营地。

现在很多地方都有做的非常好的营地,这些营地都很漂亮,硬件的豪华程度有高有低,但是都很好。虽然华体会现在还无法完全解决中国教育的体制,但是国家已经重视,也在逐步改革当中。在此基础之上,华体会做营地教育的人应该好好抓住机会。

营地教育研究院就是一个大家的机构,在这个过程中华体会所有的同行,在2017年还做了一件大事:华体会申请到了ICC世界营地大会2020年在中国的举办权。2011年在中国香港举办时,中国几乎没有几个人知道什么是营地教育,2014年在土耳其举行的时候,去的人也并不多。2017年俄罗斯第十一届国际营地大会,中国代表团有一百多人参加,当现任的国际营地教育协会主席宣布2020年世界营地大会将在中国深圳举行的时候,全场都沸腾了。

这样的大会在中国举办对整个行业是一个特别好的机会,可以让政府、社会各界、资本等更多地参与进来,一起壮大营地教育行业,这次申请就得到了深圳市政府的大力支持,现在也有更多的企业愿意加入。举办这样一次大会需要很多人的共同参与,在这里我也诚挚邀请各位加入大会的组委会,在2020年10月举办这次大会之前,华体会还会在不同的城市举办一系列的预热会议,让更多的人知道营地教育行业,加快行业的发展。

从本次大会的角度来讲,华体会的愿景是希望在全中国任何一个省市、自治区、直辖市都有代表团来参加,在全世界任何一个大洲,只要有营地教育的地方都有代表团参加。这个过程中每一个参与者都会获得成长,也会有自己的收获。

华体会有接近两亿青少年都是营地教育的潜在客户,市场足够大,市场也足够迫切,就是因为中国现在的教育让绝大部分家长还是在盯着孩子的分数,孩子不能得到自然的成长,而营地教育则填补了这个空白。

最后我想说,机会就在眼前,无论大家是从哪个行业进入到营地教育行业的,都希望大家带着对教育的敬畏之心,对孩子发自内心的关爱之心。做教育行业真的很难,尤其是做幼儿园、小学市场更难,因为你身上的那些头衔在小孩子面前什么都不是,他不懂这些,他懂的是你对他好还是不好,他有问题时你是否能耐心的听他讲、帮他解决。所以我希望各位无论以前的事业多么辉煌,现在你要进入到营地教育行业,请对教育有敬畏之心,尊重华体会的孩子,尊重一线营地导师。


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